Jardin Infantil con la Maestra Laura.

Howard Gardner plantea que los seres humanos asumimos el aprendizaje desde diferentes capacidades segun su teoria existen nueve formas de inteligencias INTELIGENCIA VISUAL La inteligencia visual-espacial comprende la capacidad de pensar en tres dimensiones. Es una inteligencia que reúne un conjunto de habilidades mentales relacionadas con la navegación y la rotación de objetos. En esta inteligencia se involucra con la resolución de problemas espaciales, reales o imaginarios, y también incluye la capacidad para utilizar sistemas simbólicos. Las personas con mayor nivel de inteligencia visual-espacial son capaces de reconocer y elaborar imágenes con gran facilidad; distinguir entre rasgos específicos de los objetos, razonar acerca del espacio, color, línea, forma, figura; construir diagramas, mapas, y maquetas.  Está inteligencia no depende de la capacidad para ver a través de los ojos ya que depende en mayor medida de la imaginación. Gardner descubrió que una persona ciega puede rec...

¿Qué es el apego en la infancia? El apego es el vínculo que el niño establece con una o varias personas del sistema familiar y en él influyen las características de las primeras relaciones afectivas que establecen los niños con sus padres o cuidadores.  En función de estas primeras experiencias se pueden conformar cuatro tipos de apego en la infancia: -Apego seguro:  se caracteriza por una exploración activa del bebé o el niño en presencia de la figura de apego, ansiedad en los episodios de separación, reencuentro con la figura de apego caracterizado por búsqueda de contacto y proximidad, y facilidad para ser reconfortados por ella. -Apego ansioso-ambivalente: niños cuya conducta se caracteriza por una exploración mínima o nula en presencia de la figura de apego, una reacción muy intensa de ansiedad por la separación, comportamientos ambivalentes en el reencuentro y gran dificultad para ser consolados por la figura de apego. -Apego ansioso-evitativo: Se caracteriza porque el n...

Cuando el estrés es excesivo o prolongado en el tiempo, incluso con niveles bajos, se experimentará un crecimiento tóxico de las hormonas del estrés Entre los signos físicos de estrés se pueden incluir los siguientes: • Alteraciones en el sueño. • Apatía. • Accesos de llanto. • Dificultades en la concentración o en el aprendizaje. • Desgana para ir al colegio. • Bajo rendimiento escolar. • Hábitos persistentes, como morderse las uñas. • Cambios en los patrones de alimentación (aumento o disminución de la sensación de hambre). • Dolores de cabeza o musculares. • Dolores abdominales. • Cambios en la conducta. • Más sensibilidad a la ansiedad.  Existen también algunas maneras de manejar los efectos del estrés con éxito, • Relajación Los niños pueden aprender técnicas de relajación de una forma divertida, para aliviar la tensión física y para relajarse física y emocionalmente. • Juego y relajación activa Las actividades físicas que nos hacen disfrutar son también una buena manera de al...

COMO ESTIMULAR EL LENGUAJE 🗣️ Los primeros años de la vida de un niño son fundamentales para el desarrollo del lenguaje. En esta etapa el cerebro está en pleno proceso de maduración, un período clave para la adquisición de las habilidades comunicativas y del habla. ALGUNOS CONSEJOS:  👦Fomentar sus capacidades comunicativas hablándole despacio, de forma clara y colocándonos a su altura para favorecer el contacto ocular. 👧No darles las cosas con sólo señalarlas cuando las puede pedir con palabras. Los niños no aprenden a comunicarse solos. Aprenden a partir de la interacción con su mundo y los padres o familiares ocupan la mayor parte de éste.   *Soplar* Soplar ayuda en el desarrollo del lenguaje, ejercitando los músculos  que interviene en el habla, especialmente los de las mejillas , el soplo además mejora la pronunciación y ayuda a consolidar los fonemas  *tomar agua en bombilla* Tomar en bombilla es una actividad que estimula y favorece en la claridad del habla...

 según especialistas, el uso excesivo de tecnología en el día a día hace que los niños se sumerjan durante largos periodos de tiempo en un mundo virtual y se desconecten del mundo de juego y físico y de las interacciones significativas. En este nuevo contenido conoceremos algunos beneficios y consecuencias del uso tecnológico en la infancia. 1. Permite al niño explorar y desarrollar habilidades tecnológicas 2. Estudiar, es ahora el método de estudio mas efectivo en tiempo de cuarentena 3. aprender algo nuevo, ya sea viendo un vídeo educativo y/o utilizando aplicaciones educativas 4.Comunicarse con otras personas por medio de videollamada, nota de voz o mensaje de texto. 5. les permite analiza, observar y tomar decisiones a través de ellas 6. Desarrolla su lenguaje y su capacidad de vocabulario; teniendo en cuenta que sean vídeos educativos acordes a su edad.   1. Estar muchas horas frente a aparatos electrónicos, no permite que el niño (a) desarrolle       ...